Aritmética

Propósito: Que el alumno logre identificar las diversas formas que los autores plantean para la resolución tanto de operaciones básicas como de problemas matemáticos.

¿Para qué se realizó?: Para mejorar lo visto durante la unidad de la materia, usando como apoyo libros de textos de diversos autores.

Finalidad: Que los docentes en formación comprendieran que existen diversas formas de resolver las operaciones básicas y que existen diversos procesos en la resolución de problemas.

Aportaciones para la formación docente: Gracias a esta actividad al docente en formación analizo y reflexionó sobre los procesos que se pueden seguir para poder resolver operaciones matemáticos y problemas matemáticos.

Para conocer la evidencia hacer click en la palabra abajo de la imagen.

Evidencia

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Problema de Números Naturales

Propósito: Hacer que los estudiantes en formación logren crear a través de datos específicos problemas que abarquen las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

¿Para qué se realizó?: Para hacer que los alumnos lograrán entender mediante la creación de un problema que son las operaciones básicas y como involucrarlas en la presentación de cuestionamientos matemáticos.

Finalidad: Lograr que los estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria comprendieran lo que es generar un problema y un implemento didáctico para facilitar su resolución.

Aportaciones para la formación docente: Gracias a esta actividad se logró hacer que los docentes en formación hicieran como producto final de la unidad un problema involucrando lo visto en las clases, además de formar un implemento didáctico. 

Para conocer la evidencia darle click a la palabra que se encuentra abajo de la imagen.

Evidencia

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Números Naturales

Propósito: El trabajo tenía el propósito de generar en los estudiantes la habilidad de crear nuevas estrategias didácticas que permitan que la construcción del aprendizaje sea algo interesante para los alumnos.

¿Para qué se realizó?: Para involucrar a los estudiantes en lo que conlleva la formación docente y lo que se necesita para formar actividades didácticas.

Finalidad: Crear nuevas formas para explicar diversos temas, donde se generó a través del juego un proceso de adquisición de conocimientos.

Aportaciones para la formación docente: Gracias a esta actividad se incrementó la facilidad de crear nuevas actividades que permitieran hacer del aprendizaje algo fácil y entretenido.

Para conocer la actividad darle click a la palabra abajo de la imagen. 

Evidencias

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